Institutt for sosiologi og sosialt arbeid

Info

På denne siden får du nyheter om forskning og undervisning ved institutt for sosiologi og sosialt arbeid

Historie

Institutt for sosiologi og sosialt arbeid tilbyr utdanninger på alle grads nivåer. Instituttet har master- bachelor- og årsstudier innenfor sosiolgi og sosialt arbeid og underviser i samfunnsfag i grunnskolelærerutdanningen, lektorutdanningen og barnehagelærerutdanningen.

Sosiologer studerer relasjoner mellom individer og institusjoner i moderne samfunn. Institusjoner kan være familie, skole, arbeidsliv, velferdsstat.
Sosiologer forsøker å studere samfunnet på tvers av institusjonene, for eksempel ved å studere hvilke institusjoner som har ansvar for ulike oppgaver, eller hvordan individer og sosiale grupper gjør bruk av institusjonene. Sosiologi favner således bredt tematisk og teoretisk, også sammenlignet med andre samfunnsfag. Sosiologien ved UiA reflekterer disse faglige ambisjonene.

Sosiologiens forskningsområder:
Kultursosiologi
Barn, oppvekst, utdanning

Sosialt arbeid har som mål å utdanne etisk bevisste og kritisk reflekterte sosialarbeidere. Tett samarbeid med praksisfelt og brukerorganisasjoner både gjennom forskning og undervisning gjør utdanningene i sosialt arbeid ved ISS (UiA) godt rustet til å møte velferdsfeltets stadige endrede behov.
Sosialt arbeids forskningsområder:
- Tjenesteutvikling og innovasjon i offentlig sektor
- Antrozoologi
- Praksisrettet forskning (Praxis-sør) Praxis-sør er et samarbeid mellom Universitetet i Agder og sosialt arbeid/velferdsfeltet i Agder. Samarbeidet bygger på et forpliktende samarbeid mellom utdanning, forskning, praksis og brukerorganisasjoner med tanke på gjensidig styrking av hverandres oppgave

Instituttet prioriterer lærerutdanningene høyt og vil fremover styrke fagdidaktisk utvikling og forskning i samfunnsfagene høyt. Vårt mål er å ruste lærere
og barnehagelærere til å ivareta skolens
og barnehagens samfunnsmandat.
Vi vil bidra til å utdanne lærere og barnehagelærere med forståelse for: barn, skole, samfunn og læring gjennom aktiv deltakelse i lokalsamfunnet.